بسم الله الرحمن الرحيم
استراتيجيات التعلم النشط
وهي ببساطة طرق واساليب في طريقة العرض والتقويم والشرح ليست مكلف ولا تحتاج منا سوى تحضيرها وتنسيقها مع الدرس
سأعرض هنا بعض الاستراتيجيات التي استخدمتها في الوحدة الاولى
popsicle sticks
مع كل الدروس هدفها لفت انتباه الكل انه مكان اختيار وليس فقط الممتازات
وطريقتها : كتابة الاسماء في اعواد المثلجات وفي الحصة يتم اختيار الاسم عشوائا
وبرأي طريقة فعاله وجميلة
brainstorming
العصف الذهني
عرض الصور للطالبات واستخلاص معلوماتهم حول المهن ومن المناقشة نستنتج عنوان الوحدة
ونبدء في عرض الكلمات الجديدة
Role play
لعب الادوار
وهذة في المحادثة وتمثيل الكلمات بين الطالبات
وكل طالبه تتحدث عن مهنتها المستقبليه
او باستخدام الدمى
وقد جلبت زي الدكتور – والطباخ والكاميرا-والمنشار-والمعلم
لعمل تمثيل الادوار
Knowledge tree
شجرة المعرفة
وهنا اسال سؤال عام مثالwhat do you want to be in the future
كل طالبة تكتب اجابتها في اوراق ملونه
وبعد استعراض المهن المستقبلية معهن يقمن بلصق الملاحظات على الشجرة التس رسمتها ع السبورة
او تكون معاك رسمه جاهزة
طريقة جذابه وممتعه
Sticky notes
الملاحظات اللاصقة
وهي للفت الانتباه أكثر استخدمتها في الاملاء
وضعت الكلمات بحروف غير مرتبة
والطالبات يقمن بكتابة الكلمة الصحيحة تحت الكلمة الخاطئة
jigsaw
جيكسو
وهنا اعطيت كل طالبة رقم في كل مجموعه من 1-6 على حسب عدد الطالبات
ومن ثم اعطيت كل طالبة في المجموعة سؤال من الكتاب مخصص لها
مثال هناك اسئلة القطعة 6 اسئلة
كل طالبة رقمها واحد في كل مجموعة تحل سؤال 1
وكل طالبة 2 في كل مجموعة تحل سؤال 2
وهكذا مع بقية الاسئلة
واعطيهم خمس دقائق للحل
بعد الخمس دقائق ابدء اشكل مجموعات جدد كل طالبة رقمها واحد يشكلون مجموعه جديده
وكذا مجموعة 2 تشكل مجموعة جديدة و هكذا
ويبدءن يتناقشن في اجابتهن
بعد الانتهاء نبدء نستعرض الحل معا في كل مجموعه
Group works
cooprative work
وهي في كل حصة وهناك استمارة متابعة لكل مجموعه
concept cartoon
المفاهيم الكرتونية
وهي طريقة تستخدم اما كمقدمة او في النهاية
امنياتي لكم بالاستفادة
الملفات المرفقة 
ورقة عمل.doc‏ (102.5 كيلوبايت)