Unit 2: Writing-How- to -guide
[CENTER]
[CENTER]
السلام عليكم
مرحبا بالجميع
هذه قطعة تعبير مقترحة للدرس 10
تم تقديم الدرس من خلال العصف الذهني والمناقشة للأسئلة في مقدمة الدرس ثم الإستماع للقطعة caught in a heat wave)
بعد ذلك انتقل الطلاب للقسم الثاني وتم تقسيمهم على مجموعات لإختيار أحد الكوارث الطبيعية
earthquake,hurricane or a flood
تم بعدها توزيع ورقة عمل عبارة عن قطعة تعبير what to do in a flood
تم شرح طريقة تنسيق هذه القطعة التي هي عبارة عن بحث في wikipedia and national geographic site
مقالة كاملة في موسوعة ويكيبيديا تم تلخيصها على ثلاث مقاطع:تعريف,مخاطر,ارشادات
كل مجموعة فيها ثلاث طلاب وكل طالب يكتب او يلخص مقطع
كانت النتائج رائعة
حبيت أشارككم
أسأل الله أن ينفع بهاcenter]
مرحبا بالجميع
هذه قطعة تعبير مقترحة للدرس 10
تم تقديم الدرس من خلال العصف الذهني والمناقشة للأسئلة في مقدمة الدرس ثم الإستماع للقطعة caught in a heat wave)
بعد ذلك انتقل الطلاب للقسم الثاني وتم تقسيمهم على مجموعات لإختيار أحد الكوارث الطبيعية
earthquake,hurricane or a flood
تم بعدها توزيع ورقة عمل عبارة عن قطعة تعبير what to do in a flood
تم شرح طريقة تنسيق هذه القطعة التي هي عبارة عن بحث في wikipedia and national geographic site
مقالة كاملة في موسوعة ويكيبيديا تم تلخيصها على ثلاث مقاطع:تعريف,مخاطر,ارشادات
كل مجموعة فيها ثلاث طلاب وكل طالب يكتب او يلخص مقطع
كانت النتائج رائعة
حبيت أشارككم
أسأل الله أن ينفع بهاcenter]
الملفات المرفقة 
Writing-Unit 2.rar‏ (113.1 كيلوبايت)