يجب أن يقرأ الجميع ماكتب هنا *الدرجه المستحقة وبند 105 واحتساب الخدمة

يجب أن يقرأ الجميع ماكتب هنا *الدرجه المستحقة وبند 105 واحتساب الخدمة

يجب أن يقرأ الجميع ماكتب هنا *الدرجه المستحقة وبند 105 واحتساب الخدمة

بسم الله الرحمن الرحيم
كتب المحامي عمر الجهني على الفيس بوك وجهة نظر أتمنى أن تصل للوزير

عندما نظر القضاء الأداري قضية المعلمين والمعلمات وما وقع عليهم من ضرر في التعيين على بند مائةوخمسة (105) وعدم أحتساب سنوات الخبرة لهم أسوة بمن هم في القطاع الخاص تعجبت! احين رفضة القضية لإنها تعتبر خارجة عن الاختصاص
وأنها من أعمال السيادة في القضاء الإداري
_للتوضيح فقط ماهي أعمال السيادة في القضاء الأداري _____
فقد نصّت المادة (14) من نظام ديوان المظالم الصادر بالمرسوم الملكي رقم (م/78) وتاريخ 19/9/1428هـ على أنهه "لا يجوز لمحاكم ديوان المظالم النظر في الدعاوى المتعلّقة بأعمال السيادة…". وكان هذا المبدأ منصوصاً عليه في المادة التاسعة من نظام ديوان المظالم السابق.
بمقتضى هذا المبدأ لا يجوز لجميع المحاكم الإدارية بمختلف درجاتها التابعة لديوان المظالم النظر في أي دعوى تستهدف الطعن في أي تصرّف أو قرار إداري يتعلّق بأعمال السيادة سواء كان الهدف من الطعن إلغاء أو وقف تنفيذ التصرّف أو القرار الإداري أو التعويض عن ما ترتّب عليه من أضرار.
وغالب الفقهاء والشراح في حديثهم عن أعمال السيادة يتطرّقون له في ظل حكوماتهم الجمهورية وهي تختلف عن الحكومات الملكية لكنهم وضعوا أطر عامة وإن كانت ليست دقيقة لتميّز أعمال السيادة عن غيرها يُستفاد منها.
هنا أتسأل من الذي صنف قضية المعلمين والمعلمات أنها تستهدف الطعن في تصرّف قرار إداري يتعلّق بأعمال السيادة
هنا ؟ أتعجب !
كيف يترك حقوق المعلمين والمعلمات تحت مادة لاتشملهم من الأصل
وقد اختلف الفقه والقضاء في تعريف أعمال السيادة
سوف أتطرق لبعض ما قاله فقهاء القانون الإداري عن أعمال السيادة
1- بأنها الأعمال التي تصدر عن السلطة التنفيذية باعتبارها السلطة العليا في البلاد
أي حكومة تمثّل الدولة في مجال القانون العام الخارجي أو الداخلي
2- أن لاتكون باعتبارها جهة إدارة
3- أيضاً عّرفت بأنها تلك الأعمال الصادرة من الدول بما تصدره الجهات العليا فيها والتي تدخل ضمن علاقاتها مع الدول الأخرى أو الهيئات أو الجمعيات أو المنظمات دولية كانت أو إقليمية وما يماثلها من أعمال أو قرارات الهدف منها الحفاظ على السلم والأمن الإجتماعي والصحة العامة
هنا نعلم أن حقيقتها أنها قرارات إدارية تصدر عن السلطة العليا وتتميّز بعدم خضوعها لرقابة القضاء سواء أكان بالإلغاء أو بالتعويض
4- قال بعض فقهاء القضاء الإداري أن أعمال السيادة "تشمل كل ما يتعلّق بالصلات السياسية مع الدول الأجنبية وحالتي إعلان الحرب وإبرام السلم وضمّ أراضٍ إلى أملاك الدولة أو التنازل عنها والتحالف، وكل ما يتعلّق بتنظيم القوات البرية والبحرية والجوية وما إلى ذلك مما تتّفق طبيعته مع طبيعة هذه الأعمال.
هل تجدوت علاقة بين قضية المعلمين والمعلمات فيما ذكرت ؟؟؟
أيضاً بما اننا نستمد القانون من القانون الفرنسي والمصري واقصد القانون من جهة القضاء الأداري
أذكر لكم حكم صدر
وهو أنه قضت محكمة القضاء الإداري المصري بتاريخ 21/4/1948 بأن أعمال السيادة هي الأعمال التي تتصل بالسياسة العليا للدولة والإجراءات التي تتّخذها الحكومة بما لها من السلطة العليا للمحافظة على سيادة الدولة وكيانها في الداخل أو الخارج
وهذا يعتبر تعريف دقيق جداً
هل تجدوت علاقة بين قضية المعلمين والمعلمات فيما ذكرت ؟؟؟
وجاء ذكر أعمال السيادة في حكم محكمة القضاء الإداري المصري بتاريخ 26/2/1951م بأنها "الأعمال التي تصدر من الحكومة باعتبارها سلطة حكم لا سلطة إدارة، فتباشرها بمقتضى هذه السلطة العليا لتنظيم علاقاتها بالسلطات العامة الأخرى داخلية كانت أو خارجية، أو تتّخذها إضطراراً للمحافظة على كيان الدولة في الداخل أو للذود عن سياستها في الخارج، ومن ثم يغلب فيها أن تكون تدابير تتّخذ في النطاق الداخلي أو في النطاق الخارجي، إما لتنظيم علاقات الحكومة بالسلطات العامة الداخلية أو الخارجية في حالتي الهدوء والسلام. وإما لدفع الأذى والشرّ عن الدولة في الداخل أو في الخارج في حالتيّ الإضطراب والحرب".
وفي حكم صادر بتاريخ 2/5/1978 قالت محكمة القضاء المصري ما يلي: "ثمة معايير كثيرة يضعها الفقه والقضاء لتعريف أعمال السيادة التي يمتنع على محاكم مجلس الدولة النظر في الطلبات المتعلّقة بها، واستقرّت هذه المحاكم على أن أعمال السيادة هي تلك التي تصدر عن الحكومة باعتبارها سلطة حكم لا سلطة إدارة فتباشرها بمقتضى هذه السلطة العليا لتنظيم علاقتها بالسلطات العامة الأخرى داخلية كانت أو خارجية
أتمنى أن نعرف أن الحق لايسقط بالتقادم وأن للمعلمين حقوق يجب أن نعترف بها
وهي من أبسط الحقوق المكتسبة من وقت أنخراطهم في مؤسسة التعليم
يعني أصبح الأمر مثل أنسان يطلب رغيف لكي يسد بها رمق االعيش ويقاوم بها الجوع
يقال له أنت تتحدث عن اعمال السيادة للدوله هذا ماحصل .. سؤالي ماعلاقة أعمال السيادة في درجات المعلمين والمعلمات وأحتساب سنوات الخبرة

المصدر: منتديات معلمي ومعلمات المملكة العربية السعودية – من قسم: مدونة حقوق المعلم والمعلمة

d[f Hk drvH hg[ldu lh;jf ikh *hg]v[i hglsjprm ,fk] 105 ,hpjshf hgo]lm

منقول

..

لهالدرجه

اسمعو السالفه هاذي

دخل على زوجته وهي لاهيه وحايسه بالبيت وناداها :

هو : يافلانه

هي : سم

هو : تعالي ابيك لوسمحتي

هي : وش عندك

هو : تعالي واعلمك

هي : ياحبيبي مشغوله اكوي ملابسك

هو : خلي الكوي وتعالي

هي : طيب

ثواني وهي جايه بلبس روعه وريحتها اروع وابتسامتها ماليه وجهها

هي : سم آمر حبيبي

ناظرها بابتسامه صفراء وقال : تراني اعرست عليك !!!!!

جلست على الكرسي وهي تناظره وقالت بصوت يرتجف وقالت : وش قلت ؟

هو : اقول تراني اعرست عليك ويالله قومي خوذي لك ملابس وروحي لاهلك كم يوم ابسافر انا وزوجتي الثانيه كم يوم وراجع !!!!!

ناظرته هي مصدقه ومو مصدقه وبدون سابق انذار هب في وجهها وقال قومي الحين وحطي لك كم خلق ويالله تراني انتظرك بالسياره لاتتأخرين علي
طلع وهي تناظره الا مبققه عيونها دهشه من الخبر وحيره من اسبابه !!

دقايق معدوده وهي تفتح الباب وتركب معه وبصوت يكاد يختنق قالت : لو سمحت ممكن تجيب الشنطه ؟

نزل من سيارته واخذ شنطتها وحطها بالمقعد الخلفي …..شغل السياره وتوجه لبيت اهلها ……. شوي وهم واصلين للبيت

وصلوا البيت وقالها تفضلي انزلي ….. فتحت الباب ونزل قبلها واخذ الشنطه وجاء من عند بابها ومسك يدها وقالها : حبيبتي تراني مااعرست عليك ولاهم يحزنون بس ترا ابوك مات !!!

هي بدون شعور وش قالت

اشوا

سؤالي بكل صراحه صبايا لهدرجه الزواج من وحده ثانيه عليكم قوية جدا ؟؟؟ نبي الاسباب لا هنتو اللي تخلي الحرمه توصل لهدرجه ، مع تحياتي للجميع

ماعليه انا ماعندي خبره بهذي السوالف بس اسلوبه كاان بااااااااااااااااااايخ جدا

وهي مع احترامي لكم …..ماادري وش اقول فعلا لدرجه هذي خليجية.. اشوا ان ابوي مات ولا يتزوج علي زوجيخليجية

فعلا تفاهه وصغر عقل يعني قبل الزوج كان فيه الاب الي رعى وكبر وغمرني بالحب الى ان وصلت لدرجه من

التربيه والتعليم والفخر.. وبالاخير وبكل بساطه..(( اشـــــــوا)) انه مات ولايصير لي شريكه في حياتي اوضرهخليجية

الحمدلله والشكر فعلا زماان ..خليجية

يسلموو خيتوو ع الموضوع وسامحيني مااعرف الاسباب..خليجية

الدرجه اﻹضافيه

الدرجه اﻹضافيه

التنظيم الجديد لمنح درجة إضافية عند الحصول على
دورات او دبلومات تربوية .
صوره من التعميم بالمرفقات .

hg]v[i hﻹqhtdi

الصور المرفقة خليجية IMG-20150318-WA0014.jpg‏ (25.2 كيلوبايت)

منقول

..

الدرجه اﻹضافيه

الدرجه اﻹضافيه

التنظيم الجديد لمنح درجة إضافية عند الحصول على
دورات او دبلومات تربوية .
صوره من التعميم بالمرفقات .

hg]v[i hﻹqhtdi

الصور المرفقة خليجية IMG-20150318-WA0014.jpg‏ (25.2 كيلوبايت)

منقول

..

أرسل طلبك على ايميل الوزير الدرجه المستحقه ارسل لا تتردد %%%%

أرسل طلبك على ايميل الوزير ..الدرجه المستحقه ارسل لا تتردد %%%%

وزير التعليم : عزام الدخيل

حرصاً على حصر طلباتكم وتبويبها وعدم**فقدان شيءٍ منها،
أدعوكم مشكورين للتواصل معي عبر العنوان الآتي:

AzzamAlDakhil@moe.gov.sa

Hvsg ‘gf; ugn hdldg hg,.dv >>hg]v[i hglsjpri hvsg gh jjv]] %%%%

منقول

..

الدرجه اﻹضافيه

الدرجه اﻹضافيه

التنظيم الجديد لمنح درجة إضافية عند الحصول على
دورات او دبلومات تربوية .
صوره من التعميم بالمرفقات .

hg]v[i hﻹqhtdi

الصور المرفقة خليجية IMG-20150318-WA0014.jpg‏ (25.2 كيلوبايت)

منقول

..